A eLearning Papers disponibiliza um vasto leque de artigos, entrevistas e/ou recensões críticas de informações sobre o e-learning na Europa de forma a promover a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na aprendizagem ao longo da vida.

A edição nº. 23 subordinada ao tema “Educação Aberta: Transformação das Práticas Educativas”, pretende melhorar a compreensão de todos os indivíduos sobre a forma como o acesso aberto e os Recursos Educativos Abertos (REA) influenciam nas práticas educativas das organizações, dos alunos e das restantes partes interessadas, tanto no presente como no futuro.

Nesta publicação são apresentados os seguintes artigos:
- “Dos recursos educativos abertos às práticas educativas abertas”;
- “Difusão e adoção dos REA”;
- “Estudo de peritos sobre os obstáculos e os elementos que facilitam as práticas educativas abertas”;
- “Quando o vídeo adquire uma vertente social”;
- “Promoção de práticas educativas abertas”;
- “Obstáculos e fatores que motivam a utilização dos REA nas escolas”;
- “Formação de comunidades de prática para promover a abertura na área educativa”;
- “Rumo a uma cultura de abertura educativa na América Latina”.

Clique aqui e faça download da edição na sua totalidade.

Mais informações disponíveis em eLearning Papers. 

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