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Gestão de Projectos |
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TIC |
Gestão de Projectos
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Descrição: |
As exigências dos nossos dias, os constrangimentos orçamentais e a necessidade de promover o sucesso educativo, levam os agentes educativos a repensar a forma de trabalhar a planear estrategicamente.
A DSTE consciente deste desafio, organiza uma formação de Gestão de Projectos, recorrendo às melhores práticas da gestão de projectos ao nível empresarial. Realizando as necessárias adaptações ao contexto educativo, posicionando estratégias e teorias de aprendizagem, de forma a obter projectos pedagogicamente sólido se financeiramente equilibrados.
Dotar os professores e agentes educativos de mais e melhores ferramentas de gestão pedagógica, potenciar o uso das TIC, preparando-os para os desafios do séc. XXI, tornando-os capazes de realizarem aprendizagens ao longo da vida são as finalidades para que devemos apontar.
Objectivos
Objectivos Gerais:
Dotar os professores e outros agentes educativos da RAM de competências de Gestão de Projectos;
Promover projectos de sucesso;
Criar projectos pedagogicamente inovadores:
Desenvolver capacidades de gestão financeiro – temporal.
Objectivos específicos:
Conceber uma ideia de projecto inovador;
Organizar um projecto;
Planear um projecto com constrangimentos de tempo e financiamento;
Executar um projecto;
Monitorizar o desenvolvimento de um projecto;
Avaliar um projecto;
Organizar o fecho de um projecto.
Conteúdos
Conceber
Noção de Projecto
Características do Gestor
Princípios de Estratégia
Desenvolvimento da Ideia
“Vender” a Ideia
Planear
Noção de “Kick-Off”
Triangulo do Projecto
Definição do Objectivo e Âmbito
EDT (WBS) e EDP (Produto)
Gráficos de Gantt
Planeamento das aprendizagens
Documento do Projecto
Executar
Inicio do Trabalho
Monitorização
Gestão da equipa
Alteração do Projecto (correcção)
Relatórios de Progresso
Controlar
Avaliação do Planeamento
Avaliação da execução
Fecho do Projecto
Reunião da equipa
Dossier de Projecto
Divulgação dos resultados
Duração:
30 Horas
Validação:
Acção Validada pela Direcção Regional de Educação nos termos do Despacho n.º 106/2005, de 21 de Setembro, Ofício n.º 0336/5.3
Destinatários:
Professores destacados e técnicos superiores da DRE;
Professores a exercer funções de Coordenadores TIC.
Inscrição:
Verifique p.f. em Calendário se esta formação está disponível.
Modalidade:
Curso de Formação em b-Learning. (Presencial e a distância)
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Contacto: |
291 745 292 |
Email: |
[email protected]
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Formador: |
Pedro Manuel Vicente Ramalho
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Folha de Cálculo como Ferramenta de suporte à Gestão da Actividad... |
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TIC |
Folha de Cálculo como Ferramenta de suporte à Gestão da Actividade Docente.
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Descrição: |
A Direcção Regional de Educação da Madeira (DRE), através da Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas (DSTE) tem por objectivos apoiar e estimular iniciativas de aprendizagem em rede com recurso às tecnologias de informação e comunicação, aplicadas a projectos educacionais e estimular os professores da região na obtenção de formação no domínio das TIC para uso em contexto de sala de aula.
É neste âmbito que se insere a acção de formação ora proposta. Pretende-se, acima de tudo, dotar os Formandos de competências a nível das tecnologias de informação e comunicação, com aplicação a projectos educacionais. Estes recursos servirão de ferramenta para o desenvolvimento de conteúdos, quer disciplinares, quer de projecto, cujo enquadramento se situe ao nível da escola e da comunidade locais.
Prevê-se que esta formação tenha um efeito multiplicador no próprio sistema educativo regional, pela indução, por parte do professor, relativamente aos seus alunos de comportamentos de pesquisa e análise de informação múltipla, sua selecção em termos de qualidade da informação disponibilizada e transferência de capacidades, numa perspectiva de partilha de recursos, experiências e conhecimentos.
Objectivos:
Objectivos Gerais:
Dotar os professores e educadores de competências básicas que lhes permitam efectuar trabalho de cálculo e de criação de gráficos com folhas de cálculo;
Conhecer as principais funções e potencialidades das folhas de cálculo;
Adequar as potencialidades das folhas de cálculo à necessidade de acompanhamento e gestão de projectos educacionais e da actividade docente.
Objectivos específicos:
Identificar as potencialidades das aplicações;
Manipular correctamente folhas e janelas;
Formatar células e objecto da folha de cálculo;
Mover e copiar células e blocos;
Utilizar funções de cálculo e pesquisa;
Utilizar a capacidade de criação de listas e as operações disponibilizadas;
Criar e formatar gráficos;
Proteger células e documentos.
Conteúdos:
Introdução
- A janela da folha de cálculo;
- Os elementos da janela da folha de cálculo;
- As janelas de livros da folha de cálculo;
- Os elementos de uma janela de um livro;
- Os livros das folhas de cálculo;
- As folhas de um livro.
A Folha de Cálculo
- Os elementos da folha activa;
- A célula activa;
- Mover e ocultar a folha;
- Seleccionar uma ou várias células;
- Referenciar um intervalo de células;
- Atribuir um nome a uma célula;
- Mover e copiar células;
- Introduzir e alterar dados;
- Trabalhar com fórmulas;
- Criar fórmulas;
- Formatar células;
Linhas, colunas, tabelas e gráficos
- Inserir e eliminar linha e colunas;
- Formatar linhas e colunas;
- Criar um estilo de formatação;
- Aplicar formatação automática;
- Criar tabelas;
- Filtrar dados de tabelas;
- Criar gráficos;
- Assistente de gráficos;
- Redefinir opções de gráfico;
- Formatação de gráfico;
Impressão e configuração de páginas
- Opções de impressão;
- Cabeçalhos e rodapés;
- Repetir linhas no Inicia de cada página;
- Visualizar antes de imprimir;
- Comentários;
- Opções de visualização.
Duração:
25 Horas
Acreditação:
Acção acreditada pelo CCPFC com 1 crédito - registo nº CCPFC/ACC-38836/05
Destinatários:
Educadores e Professores do 1º, 2º e 3º Ciclos e Secundário
Inscrição:
Verifique p.f. em Calendário se esta formação está disponível.
Modalidade:
Curso de Formação, Presencial
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Contacto: |
291 745 292 |
Email: |
[email protected]
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Formador: |
Pedro Manuel Vicente Ramalho
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João Paulo Teixeira Garrido
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Sandra Cristina de Almeida Proença
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Criação de Websites Escolares |
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TIC |
Criação de Websites Escolares
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Descrição: |
A Direcção Regional de Educação da Madeira (DRE), através da Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas (DSTE) tem por objectivos apoiar e estimular iniciativas de aprendizagem em rede com recurso às tecnologias de informação e comunicação, aplicadas a projectos educacionais e estimular os professores da região na obtenção de formação no domínio das TIC para uso em contexto de sala de aula.
É neste âmbito que se insere a acção de formação ora proposta. Pretende-se, acima de tudo, dotar os formandos de competências a nível das tecnologias de informação e comunicação, com aplicação a projectos educacionais. Esta formação em específico permitirá aos formandos criar websites de qualidade profissional, recorrendo ao Editor de HTML de forma flexível e rápida. Estes recursos servirão de ferramenta para o desenvolvimento de conteúdos, quer disciplinares, quer de projecto, cujo enquadramento se situe ao nível da escola e da comunidade locais.
Prevê-se que esta formação tenha um efeito multiplicador no próprio sistema educativo regional, pela indução, por parte do professor, relativamente aos seus alunos de comportamentos de pesquisa e análise de informação múltipla, sua selecção em termos de qualidade da informação disponibilizada e transferência de capacidades, numa perspectiva de partilha de recursos, experiências e conhecimentos.
Objectivos:
Objectivos Gerais:
Conhecer os conceitos fundamentais que envolvem os editores de HTML;
Utilizar as potencialidades dos Editores de HTML;
Estruturar a informação de forma a ser apresentada organizadamente através de hiperligações;
Criar e publicar um Website.
Objectivos Especificos:
Identificar as potencialidades da aplicação;
Compreender alguns conceitos fundamentais da aplicação;
Experimentar as principais ferramentas dos Editores de HTML;
Criar uma página;
Perceber a estrutura da linguagem HTML;
Criar uma web;
Atribuir um layout;
Aplicar algumas ferramentas do Editor de HTML;
Inserir som, imagem e vídeo;
Elaborar tabelas;
Compreender a estrutura das Hiper-ligações;
Planificar a estrutura de um website;
Definir a arquitectura de uma web;
Alterar as propriedades de uma página;
Criar formulários;
Perceber as diferentes formas de publicar um site;
Conteúdos:
Noções Iniciais de Editor de HTML
- Arranque do Editor de HTML;
- Noções gerais sobre o Editor de HTML;
- Exemplos e Potencialidades da aplicação;
- Descrição do Ambiente de Trabalho;
Ferramentas e linguagem HTML
- Criação de uma nova página;
- Aplicação de um título à página criada;
- Experimentação de algumas ferramentas do Editor de HTML;
- Visualização da página em linguagem HTML;
Criação de um Website
- Criação de uma web;
- Atribuição de um layout;
- Alteração das propriedades de página;
- Aplicação das Ferramentas necessárias para a composição da Página;
Utilização de imagens e tabelas
- Inserção de elementos multimédia na página criada: som, imagem e vídeo;
- Desenho de tabelas;
- Criação de novas páginas de forma a aplicar hiper-ligações;
- Compreensão da importância da organização das Hiper-ligações;
Inicio do Trabalho prático
- Planificação de um web site;
- Utilização do modo de Navegação;
- Definição da arquitectura de uma web:
Trabalho Prático
- Conversão de ficheiros para formato HTML;
- Alteração das propriedades de Página;
- Utilização de Formulários;
Publicação e publicitação de um website
- Publicação de uma web;
- Compreensão das extensões de servidor do Editor de HTML;
- Diferenciação de HTTP e FTP;
- Divulgação do site nos motores de busca;
Avaliação da Acção
- Apresentação do Trabalho prático;
- Avaliação da Acção.
Duração:
25 Horas
Acreditação:
Acção acreditada pelo CCPFC com 1 crédito - registo nº CCPFC/ACC-38838/05
Destinatários:
Educadores e Professores do 1º, 2º e 3º Ciclos e Secundário
Inscrição:
Verifique p.f. em Calendário se esta formação está disponível.
Modalidade:
Curso de Formação, Presencial
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Contacto: |
291 745 292 |
Email: |
[email protected]
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Formador: |
Pedro Manuel Vicente Ramalho
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João Paulo Teixeira Garrido
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Sandra Cristina de Almeida Proença
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Sistema Operativo e Processador de Texto |
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TIC |
Sistema Operativo e Processador de Texto
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Descrição: |
A Direcção Regional de Educação da Madeira (DRE), através da Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas (DSTE) tem por objectivos apoiar e estimular iniciativas de aprendizagem em rede com recurso às tecnologias de informação e comunicação, aplicadas a projectos educacionais e estimular os professores da região na obtenção de formação no domínio das TIC para uso em contexto de sala de aula.
É neste âmbito que se insere a acção de formação ora proposta. Pretende-se, acima de tudo, dotar os Formandos de competências a nível das tecnologias de informação e comunicação, com aplicação a projectos educacionais. Estes recursos servirão de ferramenta para o desenvolvimento de conteúdos, quer disciplinares, quer de projecto, cujo enquadramento se situe ao nível da escola e da comunidade locais.
Prevê-se que esta formação tenha um efeito multiplicador no próprio sistema educativo regional, pela indução, por parte do professor, relativamente aos seus alunos de comportamentos de pesquisa e análise de informação múltipla, sua selecção em termos de qualidade da informação disponibilizada e transferência de capacidades, numa perspectiva de partilha de recursos, experiências e conhecimentos.
Objectivos:
Objectivos Gerais:
Utilizar as ferramentas do processador de texto para produzir documentos escritos no âmbito dos projectos;
Gerir documentos pessoais e de projecto utilizando as potencialidades do sistema operativo;
Dotar os professores e educadores de competências para a utilização do computador em contexto educativo;
Explorar as ferramentas básicas de gestão do computador;
Objectivos Especificos:
Abrir, copiar, mover, apagar, organizar e guardar documentos e pastas a partir do disco rígido ou de unidades amovíveis;
Identificar, compreender e usar diferentes formatos de ficheiros a partir das suas extensões;
Fazer “backup” de documentos para unidades amovíveis;
Saber recuperar ficheiros eliminados;
Trabalhar com a barra de tarefas (Multi - tarefas);
Saber lançar uma aplicação a partir do menu iniciar;
Encerrar uma aplicação;
Configurar a aparência do ecrã e do menu iniciar;
Trabalhar com as janelas (mover, dimensionar, etc);
Usar a ferramenta de pesquisa;
Utilizar a ajuda do sistema;
Criar documentos simples usando tipos de letra e tamanhos, bem como documentos de mais do que uma página com texto, imagens, etc…
Formatar documentos usando tipos de letra, tabelas, cabeçalhos e rodapés, bem como numerar as páginas;
Usar o Corrector Ortográfico;
Copiar e colar num documento entre documentos;
Criar documentos com texto, gráficos e numeração de página;
Utilizar listas numeradas ou marcas.
Conteúdos:
Sistema Operativo
- Noção de sistema operativo;
- Iniciar/Terminar Sessão;
- Ambiente de Trabalho;
- Manuseamento do rato;
- Objectos, seleccionar objectos, Janelas;
- Elementos de uma janela;
- Operações com janelas;
- Mover e redimensionar;
- Maximizar e Minimizar;
- Organizar e actualizar;
- Propriedades dos objectos;
- Posicionamento de janelas;
- Aceder a um programa;
- Noção e criação de atalhos;
- Algumas ferramentas dos sistema operativo;
- Personalização do ambiente de trabalho;
- Painel de Controlo:
Processador de Texto
- Noção de Processador de Texto;
- Uma sessão de trabalho no processador de texto;
- Como iniciar e finalizar uma sessão;
- A janela de aplicação;
- Ambiente de Trabalho;
- Os elementos da Janela;
- Estilos de visualização;
- Inserção de texto;
- Ponto de inserção;
- Utilização do teclado;
- Seleccionar texto;
- Eliminar texto;
- Copiar, cortar e colar texto;
- Fechar e abrir um documento;
- Formatação;
- Configuração de páginas;
- Procurar texto;
- Cabeçalhos e rodapés;
- Configuração da Impressão;
- Inserção de objectos;
- Atalhos de teclas.
Duração:
25 Horas
Acreditação:
Acção acreditada pelo CCPFC com 1 crédito - registo nº CCPFC/ACC-38839/05
Destinatários:
Educadores e Professores do 1º, 2º e 3º Ciclos e Secundário
Inscrição:
Verifique p.f. em Calendário se esta formação está disponível.
Modalidade:
Curso de Formação, Presencial
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Contacto: |
291 745 292 |
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Formador: |
Pedro Manuel Vicente Ramalho
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João Paulo Teixeira Garrido
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Sandra Cristina de Almeida Proença
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